河南省考备考过程中，关注时政热点，尤其是二十大报告相关内容，对考生来说至关重要。豫江公考提醒大家，了解二十大报告考点的出题方向，能让备考更具针对性，在考试中抢占先机。

一、常识判断：基础概念与重要成果

常识判断部分常考查二十大报告中的基础概念与重要成果。比如，关于中国式现代化的本质要求，像坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义、实现高质量发展等要点，就可能以直接问答的形式出现。又比如，全面建成社会主义现代化强国的总战略安排，分两步走，从 2020 年到 2035 年基本实现社会主义现代化，从 2035 年到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这一内容也可能被考查。考生备考时，要精准记忆这些基础概念，可将相关要点整理成笔记，每天背诵，强化记忆。

二、言语理解：结合论述考查理解能力

言语理解板块，出题人会结合二十大报告中的论述来考查考生的理解能力。可能给出一段关于“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生” 的报告原文，然后设置题目，让考生概括主旨、理解重要词句含义或判断选项与原文表述是否一致。考生在日常学习中，要多读二十大报告原文，提升对这类论述性文字的阅读理解能力。遇到相关题目，先梳理文段结构，找出关键句，再与选项进行细致比对。

三、数量关系与判断推理：潜在渗透发展理念

数量关系和判断推理看似与二十大报告关联不大，实则不然。以数量关系中的经济利润问题为例，若结合“推动经济高质量发展” 理念出题，可能会设置与新兴产业发展、产业结构调整相关的成本利润计算场景。在判断推理的逻辑论证题中，可能以二十大报告中 “实施创新驱动发展战略” 为背景，给出相关论点论据，让考生进行加强或削弱论证。考生备考这两部分时，要多留意生活中的经济、社会现象与二十大报告理念的结合点，培养用报告中的理念分析问题的思维习惯 。

面对河南省考中可能出现的二十大报告相关考点，考生要全方位备考，从精准记忆常识概念，到提升言语理解能力，再到培养用报告理念分析数理逻辑问题的思维，多管齐下。

河南省考备考之路，需要紧跟时代步伐，把握时政要点。豫江公考相信，只要考生深入研究二十大报告相关考点，科学备考，就能在考场上应对自如，实现自己的公职梦想，为未来职业发展开启新篇章。